崗位要求：一、教育背景（1）研究生及以上學歷，優質院?；蚝Ｍ饬魧W背景者將被優先考慮；（2）所學專業與學科相關，持有教師資格證者將被優先考慮。二、工作經驗（1）具備十年以上一線教學，至少三屆中考教學經歷；（2）獲全國優秀教師、省特級教師、省名師、省骨干教師、市區學科帶頭人及骨干教師榮譽稱號者將被優先考慮；（3）國內或本省市內重點中學教學經驗者將被優先考慮；（4）有教學管理者經驗或者教育行業權威人士將被優先考慮。三、技能技巧（1）普通話標準；（2）具備雙語教學能力者將被優先考慮；（3）熟練運用辦公軟件和辦公設備。四、能力素質（1）熱愛教育事業，熱愛學生，遵守教師職業道德，踏實細致，責任心強；（2）具備強大的團隊合作精神、組織協調能力和管理能力；（3）具備強大的語言表達能力、溝通能力和有同理心，善于團隊管理，精通學生管理和家長溝通；（4）具備與時俱進的學習能力和較強的抗壓能力，精通本學科的教學要求、課程設置與考試政策，了解國際課程相關內容；（5）善于調動學生學習氣氛，善于因材施教、靈活教學。職位描述：一、根據學年工作計劃，制訂本科目教學計劃、教學大綱、教材選用，安排和調整本組教師的教學任務；二、對本科目學術團隊的整體教學質量和教學進度監督，監督課堂教學質量，抓好備課、講課、輔導、教學進度，批改作業、考試等各教學環節的工作；三、組織本學科組專業學習，研究和及時解決教學和學術方面出現的問題，總結和交流教學經驗；四、研究和審查考試試題內容及制定評分標準，監督出卷、閱卷、評分及考試后質量分析工作，提出改進意見；五、組織聽課和觀摩教學，分析課堂教學重點和難點，全面了解教師教學水平和能力；六、定期與學術校長及本學科外教進行溝通、討論；七、負責跨部門之間的協調溝通工作；八、保證自己所帶班級的教學質量，保質保量完成各教學環節工作，以及監督和管理班級學生的學習效果和學習狀態，并定期向學生和家長進行反饋；九、根據學校安排，完成與教學相關的其他活動。

關于英中英中前身籌組于1999年，2000年開辦，現逐步發展成為民辦高中、九年一貫制民辦小學初中、專注涉外課程的中外合作辦學機構三位一體辦學格局，是一所融合國內及海外12年基礎教育資源與理念、特色鮮明的非營利精品學校。在小初階段，以國民教育課程為基礎，融入國際通行IBPYP、IBMYP的教學框架及理念，完整提供包括國家九義課標的部頒教學大綱課程，在規范前提下實施完整的國際理解教育在高中階段，以國內高中學考課標課程為基石，以中外合作辦學方式提供A Level、IBDP、AP、IFY、GAC-ACT、OSSD等涉外課程選擇。20多年來，我校有4500余名畢業生己從英中圓夢走向世界，遍布如中國清華大學、北京大學，香港大學、香港中文大學、香港科技大學，英國牛津大學、劍橋大學、倫敦政治經濟學院、帝國理工學院，美國斯坦福大學、芝加哥大學、賓夕法尼亞大學、杜克大學、西北大學、約翰霍普金斯大學、布朗大學、康奈爾大學、威廉姆斯學院、波莫納學院,加拿大多倫多大學，麥吉爾大學，澳大利亞墨爾本大學，阿聯酋紐約大學阿布扎比分校，新加坡國立大學、南洋理工大學，日本東京大學，德國雅各布大學，瑞士洛桑酒店管理學院，比利時魯汶大學等世界著名學府，學生升學覆蓋20余個國家或地區，所獲獎學金總額屢創新高。我校現擁有超過450名的中外教師及專業團隊，由一批碩、博級外籍教師、雙語教師、升學規劃導師及標準化應考教師組成，可謂我省基礎教育領域規模和實力強大的外向型師資團隊。雙語教師具有豐富的國際學校執教經驗，且擁有優質海外教育背景，其中不乏畢業于麻省理工學院、賓夕法尼亞大學，哥倫比亞大學、約翰霍普金斯大學、倫敦大學學院、麥吉爾大學、新加坡國立大學、墨爾本大學等世界名校的博士后、博士及碩士。外教均持有海外權威組織認證的教師資格證書及湖北省外專局頒發的外籍專家證，多數外教在英中工作達6年以上，我校至今共有16名外教先后被武漢市教育局評為優秀外籍教師，共計3名外教榮獲武漢市政府授予的湖北省教育界外籍專家殊榮一“黃鶴友誼獎”。