1.不定期每周隨機去餐廳訪問學生，調查口味、質量 、數量的建議和反饋，及時反饋給廚房改進，每周將所有反饋意見匯總后發給校長2. 配合老師的需求，在食堂和幼兒園之間銜接好學生送餐、用餐時間及數量，餐后餐具的回收，對食堂的送餐服務進行監管。收集幼兒園的意見，及時分析反饋給食堂。3.食物過敏源收集（向新生收集），并發給餐廳和跟進。期間，協調餐廳將餐食和一次性餐具送到指定的隔離班級（包括師生）。4.當VIP客戶來訪時，會議茶歇預定，茶歇費用與食堂月結，在報表中單獨體現在各個部門的統計數據里。5.記錄運營部門用餐公務卡使用情況，隨時備查。6.傳達部門的每周運營例會精神及相關任務給餐廳，并跟進落實。7.對餐廳離職和新來人員，及時通知保安和人事部，檢查新進員工的健康證。8.食藥監來檢查時的接待和準備工作，陪同檢查現場。9.對于大型活動的餐飲成本預算和比價。10.臨時通知食堂準備學生午餐（對于中途到校學生）。11.春游秋游等外部活動協調餐廳準備和打包外帶點心。12.工作日每天在學生用餐時間段值班維持秩序，及時處理用餐現場的問題。13.確認廚師發送的菜單，根據營養搭配原理提出合理化修改建議，與廚師溝通確認最終菜單方案。14.參加膳食委員會例會，收集信息意見和建議，并傳達給廚房團隊。任職要求：1.性別不限；有后勤管理和物業管理經驗優先；有英語交流能力者優先；2.有5年以上行政、保潔、保安、綠化、餐飲、物業設施設備運行與維護等服務業現場管理工作經驗；較強的服務意識；3.具有良好的管理能力，有一定對外包服務的管控能力；4.具有較強的組織協調、溝通能力及較強的緊急事務處理能力；5.熟練運用Office軟件，包括WORD，EXCEL等。6.3年以上大型酒店、商場、超市、寫字樓、學校、工廠、政府大樓或醫院等獨立物業或項目運作管理經驗，有較成功的案例。

南京赫賢雙語學校未來學校應該長什么樣？我們邀您一起見證！我們是誰？ 我們是一個使命驅動的組織，如果你對我們的使命有共鳴，那這將是一次命中注定的相遇。 南京赫賢學校的使命宣言：作為打破教育邊界的開拓者，南京赫賢志在成為全人教育的搖籃，培育植根中國、擁抱世界的終身學習者和建設者。南京赫賢將：· 打造體驗式、探究式的融合性雙語課程· 營造合作包容的文化氛圍，激發每一個人的內驅力和使命感 · 創建充分連接本土與世界的學習資源中心在南京赫賢，我們相信除了老師，我們的每一位員工也同樣可以影響教育的改變。 無邊界到底意味著什么？ · 在組織內部，意味著我們想打破部門墻，打造一個透明公開的環境，讓不同背景的創意精英一起碰撞出創新的火花· 在組織外部，我們希望將學校打造成一個平臺、社區的資源中心，與各位志同道合的教育人一起交流心得，相互學習，相互促進，共同發展 我們是如何工作的？ · 在這里，戰略不是老板拍腦袋想出來的，而是大家一起自下而上討論出來的；只要你對戰略有想法、有意愿，無論你的背景如何，我們都鼓勵你加入其中，和團隊一起將戰略落地· 在這里，崗位說明書不是一成不變的，而是你自己定義的；你愿意且有能力承擔什么，你的崗位職責就是什么；因為我們相信你的職業發展通道應該自己去定義· 在這里，領導不是通過頭銜和職級賦予的，而是通過創意和勇氣。如果你看到的一個待改進的問題，你也同時獲得了一個領導項目的機會，因為我們相信，提出問題的人也應該是解決問題的人· 在這里，沒有復雜的層級和部門，有的是一個高度扁平化、無邊界的孵化平臺；跨界的項目每天都在發生，迭代無時不在。我們慶祝失敗，因為每一次失敗都意味著我們可以更聰明的開始下一次嘗試 如果你：· 厭倦了日復一日的重復工作，有一腔熱情待揮灑· 擁有好奇心、相信終生成長、心中充滿愛· 最重要的，對教育有想法、有能力并且有意愿讓我們的學校變得更好，助力教育發生改變· 相信改變世界的力量不只來自大牛，也來自無數熱愛生活的普羅大眾· 希望擁有的不只是一份工作，而是一個獨特的經歷、一場創業的冒險、一次對于初心的堅持、一個超越自我的機會、一份值得托付的事業 我們熱烈歡迎你加入我們，一起奔跑，奔向未來的教育！